開學第一課丨一“加”一“減”間的關(guān)懷
又是一年開學季,,少年兒童即將展開新的人生航程,。
少年兒童是祖國的未來,,是中華民族的希望,。習近平總書記十分關(guān)心廣大少年兒童的健康成長,,強調(diào)要“推動落實好‘雙減’工作要求,,促進學生全面發(fā)展”“在教育‘雙減’中做好科學教育加法,播撒科學種子,,激發(fā)青少年好奇心,、想象力、探求欲”,。
把學生過重的學業(yè)負擔和校外培訓負擔減下來,,培養(yǎng)其探索性、創(chuàng)新性思維品質(zhì),,這一“加”一“減”中飽含著總書記對促進孩子們健康全面發(fā)展的殷切期望,。
培養(yǎng)科學思維和創(chuàng)新意識
如今,不少學校中,,科學教育已經(jīng)成為“日常”,。
北京育英學校,,教學用具“不經(jīng)意地掉落”在各處——巖石、化石標本擺放在樓道大廳,,模擬古生物世界,;可拼插的積木,讓學生挑戰(zhàn)動手創(chuàng)造能力,;師生精心挑選科技展品打造科技園區(qū),,成為學校“網(wǎng)紅”打卡地。
科學氛圍濃了,,創(chuàng)新的種子就能發(fā)芽生長,。
今年“六一”前夕,習近平總書記來到北京育英學??疾?。在一間科學教室里,師生們正在運用所學的直線運動,、曲線運動,、斜面運動等知識,用積木動手設計搭建過山車模型進行驗證,。總書記親切地說道,,科學實驗課,,是培養(yǎng)孩子們科學思維、探索未知興趣和創(chuàng)新意識的有效方式,。
少而好學,,如日出之陽。孩子們的好奇心,、想象力,、探究欲非常寶貴。
△今年7月,,“逐夢蒼穹”科技主題教育活動在北京市八一學校舉辦,。來自全國各地的百余名師生,在動手實踐中學習航天知識,、提高創(chuàng)新能力,。
2016年9月,在北京市八一學校的實驗室,,習近平總書記同正在研制科普小衛(wèi)星的老師和學生交流,,叮囑同學們小衛(wèi)星發(fā)射時告訴他。
不久后,,研制團隊的同學們給總書記寫信,,報告小衛(wèi)星即將發(fā)射的消息。總書記在回信中鼓勵大家“保持對知識的渴望,,保持對探索的興趣,,培育科學精神,刻苦學習,,努力實踐”,。
當年12月,火光燦爛,,火箭升空,,科普小衛(wèi)星成功發(fā)射。
教育不是為了“注滿”一桶水,,而是去“點燃”一把火,。主動學習才是掌握知識的關(guān)鍵。
通過參加一個個科學實踐,,孩子們動起來了,,走更多的路、接觸更多的事物,,激發(fā)出更強的學習內(nèi)生動力,。
△今年7月,在浙江余姚市舜北小學暑托班內(nèi),,孩子們制作太陽能科學實驗裝置,。
近年來,科學教育被納入基礎教育各階段,,成為與語文,、數(shù)學同等重要的基礎性課程,極大激發(fā)了全國廣大青少年愛科學,、學科學,、用科學的熱情。
今年5月,,《教育部等十八部門關(guān)于加強新時代中小學科學教育工作的意見》發(fā)布,,要求著力在教育“雙減”中做好科學教育加法,一體化推進教育,、科技,、人才高質(zhì)量發(fā)展。
減少過重的作業(yè)量和過度的培訓,,讓孩子們從容自信地在自己喜歡的領域里發(fā)展特長,,在興趣的驅(qū)動下主動獲取知識。
德智體美勞全面發(fā)展
曾經(jīng)一段時間,,中小學生課業(yè)負擔過重,,成為義務教育中存在的突出問題,。
青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”,不僅要收獲知識,,理想信念,、道德品質(zhì)、身體和心理素質(zhì)等各方面的培養(yǎng)也缺一不可,。
△今年7月,,在成都大運會開幕式上,從大山深處走來的孩子們,,自信地站在舞臺中央,,以歌聲表達對未來的憧憬。
多年來,,習近平總書記以細致入微的關(guān)懷,,引導孩子們實現(xiàn)全面發(fā)展。
在北京少年宮的植物園農(nóng)作物區(qū),,總書記觀看孩子們勞動,,同移栽人參果苗的孩子交談,詢問人參果主要產(chǎn)自哪里,、生長期多長,、適合什么樣的水土。“生活靠勞動創(chuàng)造,,人生也靠勞動創(chuàng)造”,,總書記鼓勵孩子們要樹立勞動光榮的觀念。
在甘肅武威市古浪縣黃花灘生態(tài)移民區(qū)的一所學校,,總書記認真觀看音樂課教學,叮囑大家要好好學習,,德智體美勞全面發(fā)展,。
“德智體美勞全面發(fā)展,經(jīng)過70多年總結(jié),、五千年摸索得來的,,字字千金。”在陜西綏德實驗中學,,總書記觀看同學們練習書法,、體育鍛煉,鼓勵孩子們要全面發(fā)展,,做社會主義建設者和接班人,,成為對社會有用的人,成為國之棟梁,。
“現(xiàn)在生活條件好了,,孩子們不是要吃得胖胖的,,而是要長得壯壯的、練得棒棒的,。體育鍛煉要從小抓起,,體育鍛煉多一些,‘小胖墩’,、‘小眼鏡’就少一些,。”在育英學校,總書記要求學校把體育老師配齊配好,,家庭,、學校、社會等各方面都要為少年兒童增強體魄創(chuàng)造條件,。
讓孩子們德智體美勞全面發(fā)展,,是我國教育的一個重要出發(fā)點。
做好教育一“加”一“減”,,就是為了能夠更好釋放青少年的活力,,讓學生有意愿、有時間,、有空間自主發(fā)展和個性化成長,,提高整體素質(zhì)、發(fā)展健全人格,,實現(xiàn)德智體美勞和人的全面發(fā)展,。
要從一生的成長目標來看
“孩子教育,跟植樹一樣,,一開始就要豎正,,否則就會長歪。”今年4月,,習近平總書記在參加首都義務植樹活動時的這番話,,意味深長。
愛之深,,則為之計深遠,。
2021年全國兩會,習近平總書記親切看望參加全國政協(xié)十三屆四次會議的醫(yī)藥衛(wèi)生界,、教育界委員?,F(xiàn)場有委員談到教育領域目前存在的一些問題???span id="mphxerk80ooy" class="red">書記聽后,,深有感觸地說:“分數(shù)是一時之得,要從一生的成長目標來看,。如果最后沒有形成健康成熟的人格,,那是不合格的,。”
對于少年兒童來說,在人生起步的關(guān)鍵階段首先就要學會做人的準則,。中國傳統(tǒng)文化博大精深,,學習和掌握其中的各種思想精華,對樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀很有益處。
在育英學校,,總書記詳細詢問課后服務課程結(jié)構(gòu)設置等情況,。他指出,中國特色社會主義教育體系是好的,,我國的基礎教育在世界上是有優(yōu)勢的,,要堅定文化自信,把自己好的東西堅持好,,把國外好的東西借鑒好,,與時俱進、開放發(fā)展,,讓孩子們有更廣闊的眼界,、更開闊的思路、更開放的觀念,,努力培養(yǎng)堪當民族復興重任,、勇于創(chuàng)造世界奇跡的國之棟梁。
習近平總書記高度重視傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,指出“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育抓早抓小,、久久為功、潛移默化,、耳濡目染,,有利于夯實傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根基”。
△新疆疏附縣托克扎克鎮(zhèn)中心小學書法教室內(nèi),,同學們正在學習寫毛筆字,。
“雙減”政策推行后,,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,發(fā)揮傳統(tǒng)文化育人功能,成為不少學校的新著力點,。
在浙江紹興,,塔山中心小學開展“傳統(tǒng)文化融入語文課程”教學活動。孩子們可以通過實地考察,,尋訪名人蹤跡,。以書圣王羲之為例,,孩子們在老師的帶領下,找到了“題扇橋”“躲婆弄”等故事中現(xiàn)存的城市地標,,切身體會王羲之與賣扇老婆婆的故事,。
河北承德市隆化縣積極開展“非遺進校園”活動,將“二貴摔跤”等特色非遺項目引入課堂,,定期邀請非遺傳承人走進校園,,進行傳統(tǒng)文化授課和培訓,使學生親身感受非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力和文化價值,。
把過重的學業(yè)負擔和校外培訓負擔減下來,,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化充分融入課堂教學,讓廣大青少年更好地接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,,對于樹立健康向上的審美觀和正確的價值觀,、培養(yǎng)民族自豪感和凝聚力,更好地延續(xù)中華文化血脈等都具有重要意義,。
△今年暑假期間,,浙江溫州舉行青少年學生陽光體育運動會。
十年樹木,,百年樹人,。
孩子們的健康成長、全面發(fā)展,,關(guān)乎每個家庭的幸福,,也關(guān)乎中華民族的未來。
“孩子們成長得更好,,是我們最大的心愿,。”這是總書記最溫暖的牽掛。一“加”一“減”間,,有總書記引領教育回歸“立德樹人”的初心,,也有總書記對青少年的深切關(guān)懷與殷殷期許。
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