衡陽新聞網訊（通訊員：謝海鷹　劉小云　劉芷琪）為進一步強化學校心理健康教育工作，提升教師對學生心理危機的干預能力,，降低學生心理危機事件的發(fā)生率,，實現學校心理健康教育工作的常態(tài)化和規(guī)范化，11月27日下午,，蒸湘區(qū)西站路小學對全體教師開展了《學生心理危機的預防與干預》專題培訓,。本次講座由該校國家二級心理咨詢師謝佳卿老師主講。

培訓伊始,，謝老師用一個有趣的暖身活動導入,，幫助全體老師放松了身心。暖身活動結束后,，謝老師以當今學生心理現狀展開分析,，引起教師們對學生心理問題的重視。接著,，謝老師主要圍繞“心理危機的識別”,、“心理危機的預防與干預”等兩大方面展開，帶領老師們了解學生心理危機的發(fā)展階段,、產生原因,、危機類型和危機特點重點，結合具體的事例講解學生心理危機預防的策略,，包括掌握談話技術,、塑造積極行為、正確運用贊美等方法,，強調要體現老師對學生的關懷,，善于傾聽、接納學生的情緒,，啟發(fā)老師們在平時對學生心理危機識別和干預時要注意運用共情,，給予學生情感的支持。

本次培訓,，謝老師幫助大家捋清了學生心理危機的幾種常見問題,，提供了相應的理論和實踐指導，教會教師們采取有效的措施去處理學生的心理危機事件,。學生心理健康教育任重而道遠,，該校心理健康活動將繼續(xù)探索前進，竭力營造校園和諧健康的心理氛圍,。