聯(lián)播＋培養(yǎng)創(chuàng)新型人才是國家、民族長遠發(fā)展的大計。

從“加快確立人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局”到“牢固確立人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位”,，再到“把建設(shè)戰(zhàn)略人才力量作為重中之重來抓”，習近平總書記對人才培養(yǎng)始終重視有加,。

6月24日上午,，全國科技大會、國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會和中國科學(xué)院第二十一次院士大會,、中國工程院第十七次院士大會在北京人民大會堂召開,。習近平總書記為國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者等頒獎并發(fā)表重要講話。

總書記指出,，要深化教育科技人才體制機制一體改革,，完善科教協(xié)同育人機制，加快培養(yǎng)造就一支規(guī)模宏大,、結(jié)構(gòu)合理,、素質(zhì)優(yōu)良的創(chuàng)新型人才隊伍。

對國家的發(fā)展而言,，科技是第一生產(chǎn)力,、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力,。三者相輔相成,。

科技創(chuàng)新需要人才支撐，人才培養(yǎng)又依賴于教育發(fā)展,。只有教育,、科技,、人才培養(yǎng)統(tǒng)籌兼顧、一體推進,，才能產(chǎn)生同向發(fā)力,、同頻共振的效果，形成推動國家發(fā)展的強大合力,。“完善科教協(xié)同育人機制”強調(diào)的正是這一點,。

2020年初，我國在部分高校開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點（即“強基計劃”）,，打通了高等教育與基礎(chǔ)教育在學(xué)科教學(xué),、培養(yǎng)模式等方面的壁壘，為選拔,、培養(yǎng)有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生提供了通道,。

如今，“強基計劃”試點高校已擴展到39所,。同濟大學(xué),、廈門大學(xué)、中國海洋大學(xué)新增海洋科學(xué)專業(yè),，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)和武漢大學(xué)新增地球物理學(xué)專業(yè),。去年年底，首批入學(xué)的“強基計劃”學(xué)生已完成本研銜接轉(zhuǎn)段工作,，進入直博或碩士研究生階段,。

2023年5月，教育部等十八部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強新時代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見》,，系統(tǒng)部署推進教育,、科技、人才高質(zhì)量發(fā)展等各項措施,。

一系列舉措聚焦服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求改革方向，著眼于培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才時代要求,，為國家破解“卡脖子”難題打好人才基礎(chǔ),。這正是科教協(xié)同育人的目標導(dǎo)向。

2023年,，京南地區(qū)高?？萍汲晒平闀诒本┙ㄖ髮W(xué)大興校區(qū)舉行。圖為高校師生在展示管道全位置焊接機器人系統(tǒng)成果,。

在本次講話中,，習近平總書記還指出，科技創(chuàng)新靠人才,，人才培養(yǎng)靠教育,，教育,、科技、人才內(nèi)在一致,、相互支撐,。要完善科教協(xié)同育人機制，充分發(fā)揮“支撐”作用,，還需要打通影響三者良性循環(huán)的痛點,、堵點。

目前我國科技隊伍規(guī)模居世界首位,，但創(chuàng)新型科技人才結(jié)構(gòu)性不足矛盾突出,，面臨著工程技術(shù)人才培養(yǎng)同生產(chǎn)和創(chuàng)新實踐脫節(jié)等一系列現(xiàn)實問題。

不斷完善科教協(xié)同育人機制,，堅持教育發(fā)展,、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)一體推進,，正是解決這一結(jié)構(gòu)性矛盾的關(guān)鍵,。

黨的十八大以來，我國相繼發(fā)布《關(guān)于進一步完善中央財政科研項目資金管理等政策的若干意見》《關(guān)于優(yōu)化科研管理提升科研績效若干措施的通知》等一系列政策文件和改革措施,，拆障礙,、破藩籬，不斷打通教育科研成果向創(chuàng)新實踐轉(zhuǎn)化的堵點,。

北京出臺《北京市促進科技成果轉(zhuǎn)化條例》,，在全國地方立法中首創(chuàng)賦權(quán)條款，明確科技成果完成人可以瞄準市場方向,，深化與企業(yè)合作,，調(diào)動了科研人員積極性，促進了科研成果的轉(zhuǎn)化,。

陜西省教育系統(tǒng)加速推動高?？萍汲晒D(zhuǎn)化落地，支持科研人員將橫向科研項目結(jié)余經(jīng)費以現(xiàn)金出資方式入股科技企業(yè),，形成“技術(shù)入股＋現(xiàn)金入股”投資組合,，破解科研成果“缺錢轉(zhuǎn)”問題。2023年,，陜西省高校技術(shù)合同成交額達114.89億元,。

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教育孕育未來，科技彰顯實力,，人才引領(lǐng)發(fā)展,，三者有機貫通、深度融合、相互支撐,。這既是培養(yǎng)造就一支規(guī)模宏大,、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的創(chuàng)新型人才隊伍的客觀要求,，也是建設(shè)科技強國的深層邏輯,。