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習近平的小康故事丨“文明其精神,,野蠻其體魄”

2021-07-10 12:35:51  來源:新華網  
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恰似破土而出的幼苗,又如振翅欲飛的雛鷹,,少年兒童是祖國的希望,,民族的未來。

從“六一”國際兒童節(jié)的殷殷寄語,,到外出考察時的點滴關懷,,再到尺素傳情的深切厚望,黨的十八大以來,,習近平書記對少年兒童的健康成長十分關心,,對少年兒童工作給予全方位指導,。

幼有所育,學有所教,,新時代少年兒童正茁壯成長為社會主義現代化建設者和接班人,。

“德智體美勞全面發(fā)展”

曾經破舊低矮的土坯教室成了多媒體課堂,“巴掌大”的土操場也變身標準化的足球場,,甘肅古浪縣黃花灘生態(tài)移民區(qū)富民新村富民完全小學的學生們見證著學校的大變化,。

2019年8月21日,在甘肅考察調研的習近平書記來到學校,,循著琴聲,,走進音樂教室。

(習近平的小康故事·圖文互動)(1)“文明其精神,,野蠻其體魄”——習近平同少年兒童的故事

在甘肅武威市古浪縣黃花灘生態(tài)移民區(qū)富民新村富民小學,,足球興趣小組的孩子們開展訓練(2019年8月22日攝)?!⌒氯A社記者 范培珅 攝

參加暑期興趣班的同學們正在老師指導下學習彈唱《小燕子》,,看到習爺爺來了,歡呼著圍攏過來,。

“上學遠不遠?”“午飯在哪吃,?”“都開了什么課程,?”習近平書記仔細詢問孩子們的學習生活情況。

得知學校能為全村適齡兒童提供小學義務教育,,滿足孩子就近上學,,每天早上有營養(yǎng)早餐,留守兒童還可以參加暑期興趣班,,總書記頻頻點頭,,囑咐學校負責同志既要讓孩子們學習好,也要讓孩子們吃好,、鍛煉好,,“個子長得高高的,身體長得壯壯的”,,德智體美勞全面發(fā)展,。

努力學習是少年兒童的首要任務,掌握本領是成長成才的重要基礎,。少年兒童的健康成長和全面發(fā)展,,是總書記心中最溫柔的牽掛。

在新疆疏附縣托克扎克鎮(zhèn)中心小學,,習近平書記關心孩子們的雙語教育:“少數民族孩子雙語教育要抓好,,學好漢語將來找工作會方便些,,更重要的是能為促進民族團結多作貢獻。”

(習近平的小康故事·圖文互動)(2)“文明其精神,,野蠻其體魄”——習近平同少年兒童的故事

在新疆疏附縣托克扎克鎮(zhèn)中心小學書法教室內,,王莊鐵老師在教同學們寫毛筆字(2017年9月26日攝)?!⌒氯A社記者 趙戈 攝

在北京市少年宮,,習近平書記觀看孩子們勞動,并同他們交流:“你們從小就要樹立勞動光榮的觀念,,自己的事自己做,,他人的事幫著做,公益的事爭著做,,通過勞動播種希望,、收獲果實,也通過勞動磨煉意志,、鍛煉自己,。”

在河北張家口市考察冬奧會籌辦工作時,習近平書記來到參加滑雪冬令營的少年兒童中間,,鼓勵他們好好學習,、健康成長,在滑雪練習中既勇于挑戰(zhàn),,又注意安全,。

在陜西安康市平利縣老縣鎮(zhèn)中心小學,習近平書記親切詢問孩子們的學習和生活情況:“現在孩子普遍眼鏡化,,這是我的隱憂,。還有身體的健康程度,由于體育鍛煉少,,有所下降,。文明其精神,野蠻其體魄,,我說的‘野蠻其體魄’就是強身健體,。”

(習近平的小康故事·圖文互動)(3)“文明其精神,野蠻其體魄”——習近平同少年兒童的故事

在陜西省安康市平利縣老縣鎮(zhèn)中心小學的操場上,,學生們在課后參加武術社團活動(2020年9月7日攝),。 新華社記者 李一博 攝

在習近平書記的推動下,,一項項事關少年兒童全面發(fā)展的制度和舉措接連推出——

《體育強國建設綱要》《新時代愛國主義教育實施綱要》《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》等相繼印發(fā),,著眼愛國教育、體育教育,、美育教育等各個層面,,構建起日臻完善的教育體系和培養(yǎng)體系,。

沐浴新時代的陽光,廣大少年兒童從小學習做人,、學習立志,、學習創(chuàng)造,不斷成長為勤奮學習,、自覺勞動,、勇于創(chuàng)造的小標兵。

“青少年要敢于有夢”

夏日,,大山環(huán)繞的四川雅安市蘆山縣龍門鄉(xiāng)隆興中心校生機勃勃,。

(習近平的小康故事·圖文互動)(4)“文明其精神,野蠻其體魄”——習近平同少年兒童的故事

四川省雅安市蘆山縣隆興中心校(2018年4月19日攝),?!⌒氯A社記者 沈伯韓 攝

時間倒回8年前,一場突如其來的7.0級強烈地震降臨蘆山,,房屋倒塌,,滿目瘡痍,也給學校的孩子們帶來了心靈的創(chuàng)傷,。

就在地震后不久,,2013年5月21日,習近平書記來到學校,,看望學校的孩子們,。臨近“六一”國際兒童節(jié),總書記還給孩子們帶來書籍,、書包、文具等節(jié)日禮物,。

當時,,習近平書記參加了五(2)班主題班會,又在二(1)班觀摩了音樂課,。孩子們雖然經歷了災難,,但仍然天真爛漫,對習爺爺傾訴自己的理想:“我想當科學家,,建造會飛的房子,,這樣就可以免受災難危害。”

近平書記對孩子們說,,青少年要敢于有夢,。從西游記到凡爾納科幻小說,飛船,、潛艇今天不都有了嗎,?有夢想,,還要腳踏實地,好好讀書,,才能夢想成真,。

如今,學校以科技教學為中心,,新建了“青少年科技活動中心”和“勞動實踐基地”,,為孩子們提供實現夢想的園地。

“夢想”,,是習近平書記和少年兒童交流時常常提及的關鍵詞,。每次走到孩子們中間,習近平書記都殷殷囑托,、諄諄教誨,,在富有想象力的少年兒童心中種下夢想的種子,激勵他們不斷實現人生理想,,創(chuàng)造無限可能,。

2016年9月9日,習近平書記來到北京市八一學校,,走進科普實驗室,,同正在研制科普小衛(wèi)星的老師和學生們交流,叮囑同學們小衛(wèi)星發(fā)射時要記得告訴他,。

(習近平的小康故事·圖文互動)(5)“文明其精神,,野蠻其體魄”——習近平同少年兒童的故事

北京市八一學校的學生在北京市中小學生特色科技活動展示上體驗VR技術(2018年11月24日攝)?!⌒氯A社記者 羅曉光 攝

衛(wèi)星發(fā)射前,,科普小衛(wèi)星研制團隊的學生們給習近平書記寫信,報告了小衛(wèi)星即將發(fā)射的消息,???span id="mphxerk80ooy" class="red">書記在回信中希望孩子們“保持對知識的渴望,保持對探索的興趣,,培育科學精神,,刻苦學習,努力實踐”,。

科普小衛(wèi)星仿佛是激發(fā)科學探索熱情的“啟明星”,,引領著“小科學家們”在科研的道路上堅定前行。2019年6月,,孩子們研制的攜帶太空生物實驗艙的飛行器“方舟一號”在內蒙古發(fā)射成功,。

“長成中華民族的參天大樹”

湖南郴州市汝城縣文明瑤族鄉(xiāng)沙洲瑤族村,羅霄山脈南段一個瑤族村落,,是紅軍長征路上“半條被子”故事的發(fā)生地,。

(習近平的小康故事·圖文互動)(6)“文明其精神,,野蠻其體魄”——習近平同少年兒童的故事

1月28日,在湖南省汝城縣沙洲瑤族村,,小朋友在表演節(jié)目,。 新華社記者 陳澤國 攝

2020年9月16日,,在湖南考察的習近平書記走進了文明瑤族鄉(xiāng)第一片小學,。當時,學校四年級的孩子們正在班主任指導下重溫紅軍血戰(zhàn)湘江的故事,,黑板上寫著“講長征故事 做時代新人”,。

“同學們,你們還知道哪些長征故事,,可以和習爺爺分享一下嗎,?”老師話音剛落,一只只小手齊刷刷舉起來,。

“半條被子”“草地夜行”“紅軍鞋”“豐碑”……

“豐碑是什么故事,?”總書記問。

“紅軍行軍途中,,將軍看到一位老戰(zhàn)士凍僵了,,老戰(zhàn)士的衣服薄薄的,將軍想去找軍需處長問為什么不給他發(fā)棉衣,,一個戰(zhàn)士告訴將軍,,老戰(zhàn)士就是軍需處長。將軍聽了向老戰(zhàn)士敬了一個莊嚴的軍禮……”一名男同學站起來回答,。

“講得好,!講得好!”總書記連連夸道,。

望著孩子們稚嫩而明亮的眼睛,,習近平書記飽含深情地說:“紅色基因在你們身上得到了體現。革命事業(yè)要一代一代傳下去,。同學們要學好革命故事,,銘記在心,,同時把建設現代化的知識和本領也掌握好,,努力做社會主義建設者和接班人。你們現在是一棵棵小樹苗,,將來有一天就會長成中華民族的參天大樹,。”

時光荏苒,曾經戰(zhàn)火紛飛的大地早已硝煙散盡,,但先烈們浴血奮戰(zhàn)留下的紅色基因,,早已深深融入新時代少年兒童的血脈中,。

“當代中國少年兒童既是實現第一個百年奮斗目標的經歷者、見證者,,更是實現第二個百年奮斗目標,、建設社會主義現代化強國的生力軍。”站在黨和國家事業(yè)發(fā)展薪火相傳,、后繼有人的戰(zhàn)略高度,,習近平書記不斷激勵新時代少年兒童接續(xù)奮進。

大山深處的陜西省銅川市照金北梁村,,山林茂密,。青山環(huán)抱下,照金北梁紅軍小學教學樓上,,“托起明天的太陽”七個大字格外醒目,。

(習近平的小康故事·圖文互動)(7)“文明其精神,野蠻其體魄”——習近平同少年兒童的故事

陜西省銅川市耀州區(qū)照金鎮(zhèn)北梁紅軍小學學生在操場跑步(2020年12月29日攝),?!⌒氯A社記者 張博文 攝

2018年,該校二年級和三年級的51名小學生給習近平書記寫信,,匯報了學習革命歷史的體會和學校的發(fā)展變化,,表達了感恩奮進、早日成才的決心,。

當年兒童節(jié)前夕,,習近平書記給孩子們回信:“希望你們多了解中國革命、建設,、改革的歷史知識,,多向英雄模范人物學習,熱愛黨,、熱愛祖國,、熱愛人民,用實際行動把紅色基因一代代傳下去,。”

一封信,,聯接著“大朋友”習爺爺與孩子們的深厚友誼;一封信,,也成為指引孩子們奮勇前進的燈塔,、劈波斬浪的航標。