“經(jīng)師易求,，人師難得,。”

尊師重教，是中華民族的傳統(tǒng)美德,。

9月7日,，在第三十八個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，習(xí)近平總書記給北京師范大學(xué)“優(yōu)師計(jì)劃”師范生回信，向建校120周年的北師大師生員工,、廣大校友表示祝賀和問(wèn)候,，并向全國(guó)廣大教師致以節(jié)日的祝福。

給自己的初中語(yǔ)文老師,、給保定學(xué)院支教的青年老師,、給黃大年式教師團(tuán)隊(duì)……多年來(lái)，總書記給老師們寫了很多封回信,，叮囑牽掛,，流淌筆尖。

紙短情長(zhǎng),，見(jiàn)字如面,。

這是陳秋影老師珍藏的一封回信。

1960年,，陳秋影從北京師范大學(xué)中文系畢業(yè),，分配進(jìn)入北京市八一學(xué)校中學(xué)部。1965年9月,，作為初中一年級(jí)四班語(yǔ)文老師的陳秋影迎來(lái)了新一屆學(xué)生,，其中就有習(xí)近平。

沉穩(wěn)好學(xué),、遇事禮讓的習(xí)近平讓陳老師印象深刻,。那時(shí)的他，喜歡讀文史類書籍,，尤其喜歡杜甫的詩(shī),。一次聽(tīng)完杜甫的《絕句》后,，習(xí)近平找到陳老師,，說(shuō)十分喜愛(ài)杜甫，希望老師多推薦一些作品,。陳老師說(shuō)：“悲天憫人,、充滿人民性、懷抱蒼生的詩(shī)歌,，習(xí)近平能讀懂,。”

從八一學(xué)校畢業(yè)后，習(xí)近平來(lái)到陜西延安梁家河村插隊(duì),。在《習(xí)近平的七年知青歲月》一書中,，同為八一學(xué)校學(xué)生、和習(xí)近平一起在梁家河插隊(duì)的雷平生回憶說(shuō)：“近平在窯洞里也幾次講給我聽(tīng)過(guò),，陳秋影和齊榮先兩位老師都曾多次語(yǔ)重心長(zhǎng)地囑咐近平：要相信黨,，要守紀(jì)律，不要對(duì)老師做不恰當(dāng)?shù)氖隆＿@些提醒和告誡,，在當(dāng)時(shí)十分難能可貴,。”

1999年，已退休的陳秋影筆耕不輟,，創(chuàng)作出版了十余萬(wàn)字的童話集,。她將自己的新書寄給了習(xí)近平。不久,，時(shí)任福建省委副書記,、代省長(zhǎng)的習(xí)近平就寄來(lái)了回信。習(xí)近平深情寫道：“老師的恩情我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的,。”

這封回信,，飽含著習(xí)近平對(duì)恩師深沉而熾熱的情感，對(duì)教師群體的由衷敬重,。

△2016年9月9日,，習(xí)近平總書記回到北京市八一學(xué)校，同陳秋影等幾位老師握手交談,。

2016年教師節(jié)前夕,，習(xí)近平總書記回到八一學(xué)校，和陳秋影等老師再次相見(jiàn),。陳秋影激動(dòng)地豎起大拇指說(shuō)：“你是我們的驕傲,！”

鏡頭定格了這動(dòng)人的瞬間。

“我當(dāng)過(guò)總書記的語(yǔ)文老師,，那時(shí)候我扎著兩個(gè)大辮子,，年輕得很。現(xiàn)在頭發(fā)也白了,，環(huán)境,、樣貌都變了，但師生情誼絲毫沒(méi)有改變,。今天總書記一句話,，我的眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。他說(shuō),，來(lái)到母校有‘近鄉(xiāng)情更怯’的心情,。這里有他的根、他的情,。”陳老師說(shuō),。

歲月流逝，情意不渝,。

“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。”習(xí)近平總書記言語(yǔ)諄諄,。

黃大年,，戰(zhàn)略科學(xué)家、著名地球物理學(xué)家,、吉林大學(xué)教授,。2009年，他放棄國(guó)外優(yōu)厚待遇毅然歸國(guó),，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得一系列重大科技成果,，填補(bǔ)多項(xiàng)國(guó)內(nèi)技術(shù)空白，部分成果達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平,，為中國(guó)拉開(kāi)“深地時(shí)代”大門,。

2017年1月，黃大年同志溘然長(zhǎng)逝,。無(wú)數(shù)的黃大年式教師接過(guò)接力棒,，繼續(xù)前行。

2021年教師節(jié)前夕,，首批黃大年式教師團(tuán)隊(duì)的代表給習(xí)近平總書記寫信,，表達(dá)了堅(jiān)守教育報(bào)國(guó)理想、為民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量的決心,。習(xí)近平總書記回信勉勵(lì)大家,，繼續(xù)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)黃大年同志等優(yōu)秀教師的高尚精神，立德修身,，潛心治學(xué),，開(kāi)拓創(chuàng)新，真正把為學(xué),、為事,、為人統(tǒng)一起來(lái)，當(dāng)好學(xué)生成長(zhǎng)的引路人,。

黃建平,，首批全國(guó)黃大年式教師團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。2003年,，黃建平留學(xué)歸來(lái)，回到母校蘭州大學(xué),。在大西北廣袤無(wú)垠的土地上,，他一手創(chuàng)立大氣科學(xué)學(xué)院，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在荒漠中崛起,。

與沙塵,、寒雪作伴,，以“土炕旅館”為家……歷經(jīng)十余載，西北地區(qū)第一個(gè)具有國(guó)際水準(zhǔn)的半干旱氣候與環(huán)境觀測(cè)站終于建成,。

多年以后,，黃建平與他的學(xué)生組建蘭大激光雷達(dá)實(shí)驗(yàn)室和雷達(dá)智造團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)出的技術(shù)改變了我國(guó)依賴國(guó)外進(jìn)口的情況,，在全球氣候變化研究等領(lǐng)域發(fā)揮著積極作用,。

“師父就是橋，傳遞出柔軟而有力量的東西,。當(dāng)我們踏入人跡罕至的河流,，彼岸不再迢迢。”這是學(xué)生眼中的黃建平,。

正如習(xí)近平總書記所說(shuō)：“好老師要做到學(xué)為人師,、行為世范。”

2021年6月29日,，北京人民大會(huì)堂,，一位優(yōu)秀人民教師，蹣跚著走上授勛臺(tái),，代表“七一勛章”獲得者發(fā)言,，幾度哽咽。

總書記望著她,，目光溫暖而親切,。

她是張桂梅，推動(dòng)創(chuàng)建了全國(guó)第一所免費(fèi)女子高級(jí)中學(xué),，讓近2000名貧困山區(qū)女孩圓了大學(xué)夢(mèng),；傾心幫助民族地區(qū)師生、困難群眾,，將積蓄全部用于興教辦學(xué),、扶貧濟(jì)困。她說(shuō)：“只要還有一口氣,，我就要站在講臺(tái)上,，傾盡全力、奉獻(xiàn)所有,，九死亦無(wú)悔,。”

△2020年9月11日，寧夏中衛(wèi)市海原縣曹洼鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校,，孩子們正在上語(yǔ)文課,。

“教師是教育工作的中堅(jiān)力量。”

黨的十八大以來(lái),，習(xí)近平總書記多次召開(kāi)會(huì)議,，要求“不斷提高教師待遇,，讓廣大教師安心從教、熱心從教”,；在給“國(guó)培計(jì)劃（2014）”北師大貴州研修班參訓(xùn)教師回信時(shí),，叮囑他們“努力做教育改革的奮進(jìn)者、教育扶貧的先行者,、學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者”……

在新疆且末縣,，河北保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生們堅(jiān)守三尺講臺(tái)22年，為且末這個(gè)沙漠小城培育了一批又一批優(yōu)秀學(xué)生,；十年來(lái),，22.1萬(wàn)余名教師到農(nóng)村和中西部學(xué)校支教講學(xué)，為孩子們帶去愛(ài)和希望,。

百廿京師,，木鐸金聲。

2021年起,，國(guó)家啟動(dòng)“中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)優(yōu)秀教師定向培養(yǎng)計(jì)劃”（簡(jiǎn)稱“優(yōu)師計(jì)劃”）,，由教育部直屬師范大學(xué)與地方師范院校采取定向方式，每年為832個(gè)脫貧縣和中西部陸地邊境縣中小學(xué)校培養(yǎng)1萬(wàn)名左右?guī)煼渡?/p>

近日,，北京師范大學(xué)“優(yōu)師計(jì)劃”師范生代表給習(xí)近平總書記寫信,，匯報(bào)入學(xué)以來(lái)的學(xué)習(xí)收獲，表達(dá)了畢業(yè)后扎根基層教書育人的決心,。

收到習(xí)近平總書記的回信,，大家深受鼓舞，表示一定不負(fù)總書記囑托,，努力成為黨和人民滿意的“四有”好老師,。

2014年教師節(jié)前夕，習(xí)近平總書記來(lái)到北京師范大學(xué)考察,?？?span id="mphxerk80ooy" class="red">書記強(qiáng)調(diào)，國(guó)家繁榮,、民族振興,、教育發(fā)展，需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,，全國(guó)廣大教師要做“有理想信念,、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí),、有仁愛(ài)之心”的好老師,。

做“四有”好老師，成為全國(guó)廣大人民教師的不懈追求——

石蘭松,，全國(guó)最美鄉(xiāng)村教師,。37年時(shí)間里，他在廣西南寧上林縣偏僻石山庫(kù)區(qū)擺渡了14000多次,，接送不同村莊的孩子上下學(xué),，被親切地稱為“擺渡教師”。

鐘揚(yáng),，復(fù)旦大學(xué)教授,。在生命的最后16年，他扎根青藏高原,，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)收集上千種植物的4000萬(wàn)顆種子,，盤點(diǎn)了世界屋脊的生物“家底”。

顧明遠(yuǎn),，著名教育學(xué)家,、北師大資深教授，榮獲“四有”好老師終身成就獎(jiǎng),。今年暑假,，年過(guò)九旬的他，依然堅(jiān)持給學(xué)生上了一整堂課,。在黑板上,，他鄭重地寫下“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí),。教書育人在細(xì)微處,，學(xué)生成長(zhǎng)在活動(dòng)中”。

△2022年8月,，北京師范大學(xué)“電影下鄉(xiāng)”支教團(tuán)在河北省保定市阜平縣城南莊鎮(zhèn)馬蘭小學(xué)舉辦活動(dòng),。

百年大計(jì)，教育為本,。教育大計(jì),，教師為本。

我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè),，必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度,、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。

放眼未來(lái),，總書記思量長(zhǎng)遠(yuǎn)：“培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,，迫切需要我們的教師既精通專業(yè)知識(shí)、做好‘經(jīng)師’,，又涵養(yǎng)德行,、成為‘人師’,，努力做精于‘傳道授業(yè)解惑’的‘經(jīng)師’和‘人師’的統(tǒng)一者。”

師者為師亦為范,，學(xué)高為師,，德高為范。