早春時(shí)節(jié),，匈牙利首都布達(dá)佩斯,，匈中雙語學(xué)校里傳出古箏彈奏的匈牙利樂曲《春風(fēng)拂水》,，中西合璧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),。

當(dāng)?shù)貢r(shí)間24日,，中國駐匈牙利大使館臨時(shí)代辦楊超向匈中雙語學(xué)校師生轉(zhuǎn)交了來自中國國家主席習(xí)近平的復(fù)信。學(xué)生們在轉(zhuǎn)交儀式上朗誦詩歌,、演唱中文歌曲,、跳扇子舞,、表演太極功夫展示才藝,，校園里暖意融融。

習(xí)近平主席在復(fù)信中鼓勵匈牙利青少年更多了解中國,，做傳承發(fā)展中匈友好事業(yè)的使者,。這封情真意切的回信，令匈中雙語學(xué)校師生倍感溫暖和鼓舞,。

學(xué)習(xí)中文,，如此美麗

拿著剛剛收到的復(fù)信原件，匈中雙語學(xué)校兩位寫信的學(xué)生胡靈月和宋智孝喜悅之情溢于言表：“真的開心得想要跳起來,！”

今年春節(jié)前夕,，胡靈月、宋智孝代表全校學(xué)生致信習(xí)近平主席和夫人彭麗媛教授,，按照中國風(fēng)俗拜年,，講述在校學(xué)習(xí)中文12年的感受，表達(dá)將來到中國上大學(xué),、為匈中友好作貢獻(xiàn)的愿望,。

她們用流利的漢語向記者說起了寫信的緣由。今年1月18日,，她們第二次獲得了中國大使獎學(xué)金,，當(dāng)時(shí)恰逢中國春節(jié)前夕，于是決定寫一封信表達(dá)她們的感激之情,。兩個(gè)學(xué)生動情地說：“我們感謝習(xí)爺爺提供了如此難得的機(jī)會,，同時(shí)也想給習(xí)爺爺,、彭奶奶送上新春祝福。”

在匈牙利布達(dá)佩斯的匈中雙語學(xué)校,，師生們在復(fù)信轉(zhuǎn)交儀式后手持“努力做傳承發(fā)展中匈友好事業(yè)的使者”的標(biāo)語合影,。

在復(fù)信中，習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào),，歡迎你們高中畢業(yè)后到中國讀大學(xué),，也希望越來越多的匈牙利青少年喜歡上中文、學(xué)習(xí)中文,，有機(jī)會到中國走一走,、看一看，更多地了解當(dāng)今中國和中國的歷史文化,，努力做傳承發(fā)展中匈友好事業(yè)的使者,。

胡靈月和宋智孝表示她們的理想都是做翻譯工作。她們說,，這封信將鼓勵她們繼續(xù)努力學(xué)好漢語,，希望有朝一日夢想成真，做傳承發(fā)展匈中友好事業(yè)的使者,，為兩國友誼出一份力,。

胡靈月說，“學(xué)習(xí)中文是一件如此美麗的事”,，如今茶藝,、書法已經(jīng)融入了她們的生活。宋智孝說,，她很喜歡在中國視頻網(wǎng)站上追劇,，還十分喜歡中國書法。幾年前,，她去上海參加了上海國際友好城市青少年夏令營,，畢業(yè)后打算去中國上大學(xué)。

溫暖微笑,，歷歷在目

在復(fù)信中,，習(xí)近平主席指出，我和夫人很高興在兔年春節(jié)收到你們的來信,，我還記得2009年在匈中雙語學(xué)校同師生們交流的情景,。得知你們長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)中文，立志為中匈友好作貢獻(xiàn),，我為你們點(diǎn)贊,。

2009年10月，時(shí)任國家副主席習(xí)近平訪問匈牙利期間,，曾到匈中雙語學(xué)?？疾?。從那時(shí)起，習(xí)近平主席就與這里的師生結(jié)下了深厚的情誼,。

在匈牙利布達(dá)佩斯,，學(xué)生和家長走在匈中雙語學(xué)校校園前。

如今走進(jìn)學(xué)校大門,，習(xí)近平主席來?？疾鞎r(shí)的珍貴合影就掛在墻上醒目的位置。14年前的情景,，對匈方校長埃爾代伊·蘇珊娜來說,，依然歷歷在目。

埃爾代伊回憶說,，當(dāng)時(shí)天氣降溫,，習(xí)主席怕孩子們著涼，還特意囑咐他們趕緊回到室內(nèi),。他一直對孩子們面露微笑,，親切地與他們聊詩句和兒歌。這些感人的瞬間至今讓她記憶猶新,。

復(fù)信轉(zhuǎn)交儀式當(dāng)天,，埃爾代伊早早來到學(xué)校，迎接這個(gè)“大日子”,。她說,，沒想到能這么快就收到來自習(xí)近平主席的回信,。“這封信令人倍感溫暖,，整個(gè)學(xué)校都十分歡欣鼓舞，給學(xué)生們帶來更多學(xué)習(xí)中文的動力,。”

文明互鑒,，和合共生

作為中東歐地區(qū)唯一一所使用中文和所在國語言教學(xué)的公立全日制學(xué)校，匈中雙語學(xué)校已從2004年建校之初,，以招收華裔子女為主,，4個(gè)年級87名學(xué)生，發(fā)展到如今12個(gè)年級20個(gè)班,，在校學(xué)生530余名,，大部分是以匈牙利語為母語的學(xué)生。一周五節(jié)漢語課,，繪畫,、音樂以及計(jì)算機(jī)課也是用中文教授的。

近年來,，匈牙利人對學(xué)習(xí)漢語,、了解中國文化的興趣不斷高漲,。埃爾代伊不無感慨地說，“漢語熱”勢頭越來越猛,，現(xiàn)在漢語已納入了匈牙利的國民教育體系,，并作為高考科目。

在匈牙利布達(dá)佩斯的匈中雙語學(xué)校,，學(xué)生們在畫畫課上展示自己的畫作,。

在復(fù)信中，習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào),，中匈都有著悠久的歷史和燦爛的文化,，兩國人民傳統(tǒng)友好，人文交流日益密切,。

在元首外交引領(lǐng)下,，中匈兩國以及中歐兩大文明，也在人文,、藝術(shù),、文物等領(lǐng)域促進(jìn)和而不同、兼收并蓄的文明交流與互鑒,。

胡靈月,、宋智孝的漢語老師王悅說，文明因交流而多彩,，文明因互鑒而豐富,，語言正是交流互鑒的基本工具，作為漢語老師,，她希望讓更多學(xué)生感受到匈中兩個(gè)國家文化與歷史的交相輝映,。

出席轉(zhuǎn)交儀式的匈牙利多位官員在接受新華社記者采訪時(shí)說，非常贊同習(xí)近平主席倡導(dǎo)的文明交流互鑒,，以文明交流消除隔閡與偏見,、增進(jìn)了解和信任的理念。

匈牙利外交與對外經(jīng)濟(jì)部副國務(wù)秘書施蒂夫特·亞當(dāng)說,，民間文化交流是政治經(jīng)濟(jì)往來的根基,。他表示，語言承載著歷史與文化,，匈中雙語學(xué)校是匈中兩國文化和教育合作的典范,，有助于兩國關(guān)系和友誼的發(fā)展。

匈牙利內(nèi)務(wù)部公共教育戰(zhàn)略司司長萊巴諾夫·約瑟夫提到他熟悉的孔子的一句話,，“吾嘗終日不食,、終夜不寢，以思，無益,，不如學(xué)也”,。從這句中國古語中，他感受到中國的智慧,。萊巴諾夫認(rèn)為,，學(xué)習(xí)了解對方的文化是學(xué)校的首要目標(biāo)，匈中雙語學(xué)校蓬勃發(fā)展有助于推動兩國文化交流,，未來兩國必將實(shí)現(xiàn)更多合作,。