4月23日是世界讀書日,。習(xí)近平總書記曾在多個(gè)場(chǎng)合講述自己與書的“不解之緣”，從讀書中汲取治國(guó)理政經(jīng)驗(yàn)智慧,，用書香涵養(yǎng)民族精神力量,。讓我們重溫習(xí)近平總書記的讀書故事，愛讀書,、讀好書,、善讀書，通過(guò)閱讀獲得思想啟迪,，樹立崇高理想,，涵養(yǎng)浩然正氣。

【“精忠報(bào)國(guó)”】

書,，陪伴著習(xí)近平總書記的成長(zhǎng),。

童年時(shí)，母親帶著習(xí)近平,，到新華書店買《岳飛傳》等小人書,。回來(lái)之后,，就給他講精忠報(bào)國(guó),、岳母刺字的故事。

習(xí)近平總書記回憶：“我說(shuō),，把字刺上去,，多疼啊,！我母親說(shuō),，是疼，但心里銘記住了,。‘精忠報(bào)國(guó)’四個(gè)字,，我從那個(gè)時(shí)候一直記到現(xiàn)在，它也是我一生追求的目標(biāo),。”

【看“磚頭一樣厚的書”】

1969年新年剛過(guò),，輾轉(zhuǎn)火車、卡車,、徒步,，不到16歲的習(xí)近平，從北京來(lái)到陜西省延川縣文安驛公社梁家河大隊(duì)插隊(duì),。村里人對(duì)他的第一印象是,，“這個(gè)瘦高的后生有兩個(gè)很沉的箱子”。直到與習(xí)近平相熟了之后,，他們才知道,，兩個(gè)箱子里，原來(lái)裝的滿滿都是書,。鄉(xiāng)親們記得：“近平炕上都是書”“有時(shí)吃飯也拿著書”,，干了一天活后，晚上他還點(diǎn)著煤油燈看“磚頭一樣厚的書”,。

“當(dāng)時(shí)的文學(xué)經(jīng)典,，能找到的我都看了，到現(xiàn)在脫口而出的都是那時(shí)讀到的東西,。”習(xí)近平回憶知青歲月的讀書經(jīng)歷,，聽說(shuō)一位從北京來(lái)的知青有《浮士德》，他徒步30里去借,；讀詩(shī)詞讀得興奮了,，干脆跑到院子里放聲朗誦，讀過(guò)后喜歡的詩(shī)詞大多都要背下來(lái),；讀到車爾尼雪夫斯基的《怎么辦,？》，他效仿主人公磨練意志,，把褥子撤了,，睡在光板炕上，一到雨雪天就出去摸爬滾打,。

2013年五四青年節(jié),，參加主題團(tuán)日活動(dòng)時(shí)，總書記又談起當(dāng)年情景：“上山放羊,，我揣著書,，把羊拴到山坡上,，就開始看書。鋤地到田頭,，開始休息一會(huì)兒時(shí),，我就拿出新華字典記一個(gè)字的多種含義，一點(diǎn)一滴積累,。我并不覺得農(nóng)村７年時(shí)光被荒廢了,，很多知識(shí)的基礎(chǔ)是那時(shí)候打下來(lái)的。”

【把馬克思主義原著“厚的讀薄,，薄的讀厚”】

有一次,，習(xí)近平與友人談?wù)撈稹豆伯a(chǎn)黨宣言》的中譯本問(wèn)題。談到從俄,、日,、德、英,、法不同語(yǔ)言翻譯過(guò)來(lái)的中文譯本各有側(cè)重,，對(duì)文本的理解也不盡相同時(shí)，習(xí)近平感慨道：“這么一個(gè)小薄本經(jīng)典,，就有這么多名堂,，可見認(rèn)識(shí)真理很不容易。”多年以后,，習(xí)近平總書記仍感嘆,，“如果心里覺得不踏實(shí)，就去鉆研經(jīng)典著作,，《共產(chǎn)黨宣言》多看幾遍”,。

1985年冬天，習(xí)近平結(jié)識(shí)了就讀于廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)系的張宏樑,，同他分享自己研讀《資本論》的體會(huì)：“讀馬克思主義原著要重視序,、跋以及書頁(yè)下面和書后附錄的注釋，還有馬克思,、恩格斯之間有關(guān)《資本論》的通信內(nèi)容,。”“要反復(fù)讀，用心讀,，要把馬克思主義原著‘厚的讀薄,，薄的讀厚’。”

張宏樑暗暗吃驚：“您怎么對(duì)《資本論》這么熟悉,？”習(xí)近平回答,，自己下鄉(xiāng)時(shí)在窯洞的煤油燈下通讀過(guò)三遍《資本論》，記了很多本筆記，還讀過(guò)幾種不同譯本,，最喜歡廈大老師郭大力,、王亞南的譯本。

2018年5月,，同北京大學(xué)青年學(xué)生交流時(shí),，習(xí)近平總書記談到當(dāng)年的讀書心得：“那時(shí)候，我讀了一些馬列著作,。15歲的我已經(jīng)有了獨(dú)立思考能力，在讀書過(guò)程中通過(guò)不斷重新審視,，達(dá)到否定之否定,、溫故而知新，慢慢覺得馬克思主義確實(shí)是真理,，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)是人民的選擇,、歷史的選擇，我們走的社會(huì)主義道路確實(shí)是一條必由之路,。這種通過(guò)自己思考,、認(rèn)識(shí)得出的結(jié)論，就會(huì)堅(jiān)定不移,。”

【“文學(xué)情緣”】

在河北正定工作時(shí),，習(xí)近平同陸樹棠等友人談?wù)摱韲?guó)文學(xué)，大家聊到托爾斯泰,。習(xí)近平說(shuō)：“哪個(gè)托爾斯泰,？”陸樹棠愣了一下，心里想：習(xí)書記這么有學(xué)問(wèn),，難道不知道托爾斯泰的大名,？習(xí)近平接著說(shuō)：“俄國(guó)有兩個(gè)托爾斯泰。一個(gè)是列夫·托爾斯泰,，寫過(guò)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》,，我讀過(guò)。還有一個(gè)是阿·托爾斯泰,，他是劇作家和詩(shī)人,。”

2015年9月，在美國(guó)西雅圖,，習(xí)近平總書記講述了自己的一段“文學(xué)情緣”：“海明威《老人與?！穼?duì)狂風(fēng)和暴雨、巨浪和小船,、老人和鯊魚的描寫給我留下了深刻印象,。我第一次去古巴，專程去了海明威當(dāng)年寫《老人與海》的棧橋邊,。第二次去古巴,，我去了海明威經(jīng)常去的酒吧，點(diǎn)了海明威愛喝的朗姆酒配薄荷葉加冰塊,。我想體驗(yàn)一下當(dāng)年海明威寫下那些故事時(shí)的精神世界和實(shí)地氛圍,。我認(rèn)為，對(duì)不同的文化和文明,，我們需要去深入了解,。”

【閱讀中華文化典籍，堅(jiān)持一點(diǎn)一滴學(xué)】

在河北正定工作時(shí),，習(xí)近平提議編寫一本關(guān)于正定的書,。缺少電腦和網(wǎng)絡(luò)的年代，資料奇缺,，負(fù)責(zé)編寫的同志犯了愁,，只好找習(xí)近平想辦法。沒(méi)想到,，習(xí)近平胸有成竹地說(shuō)：“我手頭有一整套《真定府志》,，還有一套《正定縣志》，對(duì)正定的歷史,，都有詳細(xì)記載,。”這些古籍，一共有8本,，都是他從博物館復(fù)印來(lái)的,。

2013年11月，習(xí)近平總書記專程來(lái)到山東曲阜的孔府和孔子研究院參觀考察,。拿起桌上擺放的《孔子家語(yǔ)通解》《論語(yǔ)詮解》兩本書,，他饒有興趣地翻看著：“這兩本書我要仔細(xì)看看”。一個(gè)多月后,，主持中共中央政治局集體學(xué)習(xí)時(shí),，他強(qiáng)調(diào)“要系統(tǒng)梳理傳統(tǒng)文化資源，讓收藏在禁宮里的文物,、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn),、書寫在古籍里的文字都活起來(lái)”。

習(xí)近平總書記特別關(guān)心青少年讀書學(xué)習(xí),。2014年兒童節(jié)前夕,，他來(lái)到北京市海淀區(qū)民族小學(xué)參加少先隊(duì)主題隊(duì)日活動(dòng)時(shí)，走進(jìn)藏書閣,，傾聽學(xué)生們朗誦《弟子規(guī)》和《少年中國(guó)說(shuō)》,，希望孩子多從經(jīng)典作品中汲取營(yíng)養(yǎng)。“我現(xiàn)在能脫口而出引用古詩(shī)典籍，很多都是小的時(shí)候背誦的,，終身受益,。”

2014年12月，習(xí)近平總書記來(lái)到澳門大學(xué)橫琴新校區(qū)考察,，參與“中華傳統(tǒng)文化與當(dāng)代青年”主題沙龍時(shí),，他告訴學(xué)生們，自己在青少年時(shí)代也非常喜歡閱讀中華文化典籍,，堅(jiān)持一點(diǎn)一滴學(xué),。“直到現(xiàn)在，一有空就會(huì)拿起一本翻一翻,，每次都覺得開卷有益,。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,，如同一座寶藏，一旦探秘其中,，就會(huì)終生受用,。”