時政微觀察丨跟著總書記學(xué)調(diào)查研究·求“細”
天下難事必作于易,天下大事必作于細。
有細才有真,,有細才能準。如何將調(diào)查研究做到扎實細致,,更加有針對性地解決實際問題,?
習近平總書記強調(diào):“要用好交換、比較,、反復(fù)的方法,,重視聽取各方面意見包括少數(shù)人的意見、反對的意見,,立體式地進行分析,、三思而后行,防止自以為是,、一得自矜,。”
聽到不同聲音、經(jīng)過多次“否定之否定”的過程,,進行的思考,、作出的決策才能符合實際,。
“抓住老百姓最急最憂最怨的問題”
“開展深入細致的調(diào)查研究,抓住老百姓最急最憂最怨的問題,,解決好群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題”,。2017年12月,在中共中央政治局召開的民主生活會上,,習近平總書記一語道出調(diào)查研究求“細”的關(guān)鍵,。
正是在細致調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,總書記提出了精準扶貧戰(zhàn)略,。
2013年11月3日,,習近平總書記來到湖南湘西土家族苗族自治州花垣縣排碧鄉(xiāng)十八洞村,同村干部和村民代表圍坐在一起,,親切地拉家常,、話發(fā)展???span id="mphxerk80ooy" class="red">書記表示:“扶貧要實事求是,,因地制宜。要精準扶貧,,切忌喊口號,,也不要定好高騖遠的目標。”
為了打贏脫貧攻堅戰(zhàn),,總書記先后7次主持召開中央扶貧工作座談會,,50多次調(diào)研扶貧工作,走遍14個集中連片特困地區(qū),。
△2019年4月15日,,習近平總書記在重慶市石柱土家族自治縣中益鄉(xiāng)華溪村前往貧困戶譚登周家看望。
在2021年秋季學(xué)期中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上,,總書記回憶道:“年年去,、常常去,直接到貧困戶看真貧,、扶真貧,,直接聽取貧困地區(qū)干部群眾意見,不斷完善扶貧思路和扶貧舉措,,不斷推進工作,,帶著感情去抓,帶著踐行宗旨的承諾去抓,,最終在全黨全國共同努力下打贏了脫貧攻堅戰(zhàn),。”
堅持調(diào)查研究,解決好群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題,習近平率先垂范——
在福建,,他走遍閩東9縣深入細致察實情,,提出“弱鳥先飛”理念;
在浙江,,他經(jīng)過大量調(diào)查研究提出了引領(lǐng)浙江發(fā)展的“八八戰(zhàn)略”,;
在上海,他深入走訪街道,、鄉(xiāng)村,、企業(yè)、學(xué)校,、“兩新”組織等,,推進各項工作開創(chuàng)新局面。
…………
“解剖麻雀,,發(fā)現(xiàn)典型”
1990年1月,,來參加寧德地委工作會議的同志,每人都領(lǐng)到了一本叫《滴水集》的冊子,。近400頁的冊子,,一共有72篇文章,收集整理了當時寧德地區(qū)的各領(lǐng)域典型經(jīng)驗例子,。
這是1989年底,,時任福建寧德地委書記習近平吩咐有關(guān)人員將各領(lǐng)域典型經(jīng)驗匯編而成的。他叮囑:“要把這兩三年工作中典型的,、有進步的,、有發(fā)展的都收集起來。”
這本《滴水集》中具體翔實的做法,、例子,成為當時寧德各地學(xué)習推廣的良好典型,。其中,,古田縣瑞巖小學(xué)校長適應(yīng)山區(qū)艱苦辦學(xué)環(huán)境、創(chuàng)新探索教學(xué)方法的典型經(jīng)驗得到推廣后,,原本教育不算拔尖的古田縣,,教學(xué)成果大幅提升。
△1989年7月19日,,時任福建寧德地委書記的習近平到下黨村調(diào)研,。
眼睛向下、腳步向下,,撲下身子,、沉到一線。從地方到中央,,習近平非常重視調(diào)查研究,,在一次次考察調(diào)研中,,真正解決群眾面臨的問題。
2020年4月21日,,習近平總書記來到陜西安康市平利縣老縣鎮(zhèn)考察脫貧攻堅等情況,,帶頭“解剖麻雀”。
△2020年4月21日,,習近平總書記在陜西安康市平利縣老縣鎮(zhèn)錦屏社區(qū),,同搬遷戶汪顯平一家圍坐在一起拉家常。
在老縣鎮(zhèn)衛(wèi)生院,,總書記詳細了解貧困群眾看病住院報銷比例,、重癥精神病患者治療、地方病防治,、農(nóng)村地區(qū)家庭醫(yī)生簽約服務(wù)等情況,。走進老縣鎮(zhèn)中心小學(xué)教室,總書記詢問孩子們學(xué)習和生活情況,,要求推進城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展,,切斷貧困代際傳遞。
穩(wěn)定實現(xiàn)貧困人口“兩不愁三保障”是檢驗脫貧的硬指標,。
此前一年,,習近平總書記在重慶主持召開解決“兩不愁三保障”突出問題跨省區(qū)座談會。會前,,總書記專門到石柱縣華溪村做了一次“抽查”,,其中就去了當?shù)氐闹幸驵l(xiāng)小學(xué)。在座談會上,,總書記說,,鄉(xiāng)村振興和持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵在教育,要保持教師隊伍穩(wěn)定,,鄉(xiāng)村的孩子不能輸在起跑線上,。
如今,我國2895個縣全部實現(xiàn)義務(wù)教育基本均衡,,形成城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡和一體化發(fā)展新局面,;全國基本醫(yī)療保險參保率一直穩(wěn)定在95%以上,主要健康指標居于中高收入國家前列,。
深入基層,、走進群眾,體察實情,、解剖麻雀,,才能深入研究具體問題,真正解決問題。
“做到兼聽則明,、防止偏聽則暗”
2020年3月,,中央政治局常委會、中央政治局先后召開會議,,決定黨的十九屆五中全會重點研究“十四五”規(guī)劃建議問題,,并決定成立文件起草組,由習近平總書記擔任組長,。
為了起草好“十四五”規(guī)劃建議,,習近平多次深入地方考察調(diào)研,訪農(nóng)家,、進企業(yè),,察民情、問良策,。他指出,,在調(diào)研方法上要多樣化,一種方法不如幾種方法好,。
當年7月到9月間,,總書記主持召開了7場專題座談會,聽取企業(yè)家,、黨外人士,、經(jīng)濟社會領(lǐng)域?qū)<摇⒖茖W(xué)家,、教育文化衛(wèi)生體育領(lǐng)域?qū)<?、地方黨政領(lǐng)導(dǎo)、基層代表等各領(lǐng)域各階層人士意見建議,。
△2020年9月16日,,習近平總書記在湖南郴州市汝城縣文明瑤族鄉(xiāng)第一片小學(xué)考察。
在9月17日召開的基層代表座談會上,,總書記開門見山:“為了開好這次全會,,黨中央堅持開門問策、集思廣益,,以各種方式廣泛聽取各方面意見和建議。”
村支書,、鄉(xiāng)村教師,、扶貧干部、農(nóng)民工,、種糧大戶,、貨車司機、快遞小哥、餐館店主,、法律工作者……30名基層代表齊聚一堂,,10名代表先后發(fā)言。
習近平總書記對發(fā)言逐一予以點評和回應(yīng),,說大家“提出了許多好的意見和建議,,很鮮活,很接地氣,,有利于我們更多了解基層情況”,。
座談會上,總書記講到基層代表的“三個最”:參與經(jīng)濟社會生活最直接,,同群眾聯(lián)系最經(jīng)常,,對黨的路線方針政策落地見效感知最真切。他們提出的意見和建議能夠更加貼近基層實際,、反映群眾心聲,,總書記要求有關(guān)方面認真研究吸收大家提出的意見和建議。
正確的決策離不開細致的調(diào)查研究,,正確的貫徹落實同樣也離不開細致的調(diào)查研究,。
正如習近平總書記強調(diào):“黨的重大決策都要嚴格按照程序辦事,充分發(fā)揚民主,,廣泛聽取意見和建議,,做到兼聽則明、防止偏聽則暗,,做到科學(xué)決策,、民主決策、依法決策,。”
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時政微觀察丨跟著總書記學(xué)調(diào)查研究·求“深”
時政微觀察丨跟著總書記學(xué)調(diào)查研究·求“實”
監(jiān)制丨耿志民
制片人丨興來
主編丨寧黎黎
執(zhí)筆丨欒熙彥
視覺丨江雨航
責任編輯:欒熙彥