白沙實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展“再賦新力量”教師秋季開(kāi)學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)
衡陽(yáng)新聞網(wǎng)訊 通訊員李昭君報(bào)道 為激發(fā)教師團(tuán)隊(duì)的潛在活力,,提升其專業(yè)技能,,8月28日上午,雁峰區(qū)白沙實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展了“再賦新力量”教師秋季開(kāi)學(xué)培訓(xùn)活動(dòng),。此次活動(dòng)結(jié)合了書法交流,、陶笛研討等多種方式開(kāi)展,學(xué)校近百名教師參加了培訓(xùn),。
書法交流活動(dòng)中,,衡陽(yáng)市硬筆書法協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)胡傳亮以《翰墨書香、向美而行》為主題,,與該校熱愛(ài)書法的老師們分享了自己的書法研修心得,。他表示,書法不是簡(jiǎn)單地臨帖或模仿,,更是一種傳承,,是中國(guó)傳統(tǒng)文化的延續(xù)。每一位教師都應(yīng)以滿腔的熱情和責(zé)任感去引導(dǎo)孩子們?nèi)?ài)上書法,,成為中華文化的優(yōu)秀傳承者,。
衡陽(yáng)市陶笛協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)李凌云帶來(lái)的《陶笛悠悠、一路生花》陶笛研討活動(dòng)也是趣味橫生,,吸引了該校班主任老師們及陶笛愛(ài)好者們的積極參與,。李老師從多個(gè)角度挖掘小小陶笛背后的文化故事,又運(yùn)用了分層互動(dòng)的教學(xué)模式引導(dǎo)大家暢游在陶笛的音樂(lè)世界,。他認(rèn)為,,陶笛作為一種教育途徑,可以幫助學(xué)生穩(wěn)定情緒,、抒發(fā)情感,、增強(qiáng)自信,通過(guò)指尖與心靈的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),,對(duì)學(xué)生生理與心理的健康發(fā)展有著極大的促進(jìn)作用,。
參培期間,老師們認(rèn)真聆聽(tīng),、深入思考,、用心記錄,將學(xué)思感融于一體,,積極交流分享所學(xué)心得,,為提升教師專業(yè)水平和推動(dòng)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展注入了新的活力,。學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人還表示,,將繼續(xù)秉承“思想引領(lǐng),、專業(yè)成長(zhǎng)、質(zhì)量提升”的教育理念,,不斷優(yōu)化教師培訓(xùn)機(jī)制,,提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì),為雁峰教育的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)白沙實(shí)驗(yàn)力量,。