“習(xí)爺爺很親切，問我們冷不冷,，還彎下身子跟我們握手,，他的手好溫暖啊。”

“習(xí)爺爺?shù)氖趾艽?，他握住我的手以后,，我就想跟?lsquo;撞’一下，這是一種冰球場上的禮節(jié),。”

“給樹苗澆水時,，我不經(jīng)意間把手放在水桶的把手下，習(xí)爺爺提醒我這樣可能會被夾到手,，要注意安全,，隨后輕輕拿開我的手。”

“習(xí)爺爺總是那么關(guān)心我們,，把我們比喻成小樹苗,，期待我們成長為中華民族的參天大樹。”

…………

在孩子們心中,，習(xí)近平總書記是和藹可親的習(xí)爺爺,。到鄉(xiāng)村小學(xué)考察，他俯身跟學(xué)生們親切互動,，溫暖的大手一次次握住孩子的小手,；同冰球小將“撞肩”互動，他笑著鼓勵小伙子“塊頭要再長大一點(diǎn)”,；和小學(xué)生一起植樹,，他手把手教他們怎么拎水桶、拿鐵鍬,、培土圍堰,；他給孩子們講過“思政課”，希望大家像小樹苗一樣茁壯成長……這一幕幕場景,，把習(xí)爺爺溫暖的愛銘刻在孩子們的心里,。

孩子們成長得更好，是習(xí)爺爺最大的心愿,。