熱解讀|這個首要問題 習近平在“開年第一課”上明確回答
熱解讀1月11日,全黨迎來“開年第一課”,。以“學習貫徹黨的十九屆六中全會精神”為主題的省部級主要領導干部研討班在中央黨校(國家行政學院)開班,。習近平總書記在開班式上發(fā)表重要講話。
圍繞“學習貫徹黨的十九屆六中全會精神”這個主題,,總書記深入闡述了五大重要問題,。首要問題便是推進馬克思主義中國化時代化。
2021年2月,,習近平總書記在黨史學習教育動員大會上特意叮囑,,要深刻領悟“中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行,、中國特色社會主義為什么好”這三個問題,。
此后,總書記3月到福建考察時闡釋學史明理,,4月在廣西考察時強調學史增信,,6月赴青海考察時明確學史崇德,,7月于西藏考察時強調學史力行……2021年“七一”前,,中共中央政治局舉行集體學習時,,總書記指出,,中國共產(chǎn)黨為什么能,中國特色社會主義為什么好,,從根本上說,,是因為馬克思主義行。
2021年11月,,黨的十九屆六中全會勝利召開,,全會審議通過了《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》這一馬克思主義的綱領性文獻。
深刻認識和領會十九屆六中全會通過的第三份歷史決議,,“進一步弄清楚中國共產(chǎn)黨為什么能,、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好的歷史邏輯,、理論邏輯,、實踐邏輯”,,無疑具有重大現(xiàn)實意義。
此次省部級干部專題研討班上,,總書記進一步明確回答——馬克思主義之所以行,,就在于黨不斷推進馬克思主義中國化時代化并用以指導實踐。
1942年2月,,毛澤東同志曾在中共中央黨校開學典禮上提出一個命題:馬克思列寧主義理論和中國革命實際,,怎樣互相聯(lián)系呢?拿一句通俗的話來講,,就是“有的放矢”,。
續(xù)寫馬克思主義中國化時代化新篇章,就要堅持用馬克思主義之“矢”射新時代中國之“的”,。
△2022年1月11日,,省部級主要領導干部學習貫徹黨的十九屆六中全會精神專題研討班在中央黨校(國家行政學院)開班。中共中央總書記,、國家主席,、中央軍委主席習近平在開班式上發(fā)表重要講話。
馬克思主義中國化,,就是持續(xù)推進馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合,、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合。在實踐中不斷創(chuàng)造新經(jīng)驗,,豐富,、發(fā)展馬克思主義,進而形成馬克思主義理論新成果,。
馬克思主義時代化,,就是在堅持馬克思主義基本原理的同時,把馬克思主義的創(chuàng)新同時代進步和特征相結合,,不斷發(fā)展馬克思主義理論新境界,。
馬克思主義揭示了人類社會發(fā)展規(guī)律,是認識世界,、改造世界的科學真理,。中國共產(chǎn)黨深刻認識到,馬克思主義必須同中國實際,、時代特征結合起來,,才能迸發(fā)出強大力量。
從毛澤東思想到鄧小平理論,,再到習近平新時代中國特色社會主義思想,,馬克思主義中國化實現(xiàn)了一次又一次歷史性飛躍。
黨的十八大以來,把握時代大勢,,回答實踐要求,,順應人民期待,習近平總書記圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定,、內政外交國防,、治黨治國治軍發(fā)表了一系列重要講話,逐步形成了以“十個明確”和十三個分領域重要論述為主要內容的習近平新時代中國特色社會主義思想,。
習近平新時代中國特色社會主義思想,,這是當代中國在不斷發(fā)展與實踐中推進馬克思主義中國化時代化形成的寶貴創(chuàng)新成果,是中華文化和中國精神與馬克思主義相結合的時代精華,。
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△2022年1月11日,,省部級主要領導干部學習貫徹黨的十九屆六中全會精神專題研討班在中央黨校(國家行政學院)開班。中共中央總書記,、國家主席,、中央軍委主席習近平在開班式上發(fā)表重要講話。
黨的十九屆六中全會審議通過的《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》鮮明宣示,,黨的百年奮斗展示了馬克思主義的強大生命力,。這正是中國共產(chǎn)黨百年奮斗的五大歷史意義之一。
“當代中國的偉大社會變革,,不是簡單延續(xù)我國歷史文化的母版,,不是簡單套用馬克思主義經(jīng)典作家設想的模板,不是其他國家社會主義實踐的再版,,也不是國外現(xiàn)代化發(fā)展的翻版,。”
學習貫徹黨的十九屆六中全會精神,汲取黨的百年奮斗的歷史經(jīng)驗,,我們要堅持理論創(chuàng)新,,讓馬克思主義思想不斷煥發(fā)新的生命力,不畏艱險,、砥礪奮進,,團結帶領全國人民向著全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的目標勇毅前行,在新的趕考路上交出更加優(yōu)異的答卷,。
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