中新網(wǎng)6月25日電　“要突出加強(qiáng)青年科技人才培養(yǎng),，對(duì)他們充分信任、放手使用,、精心引導(dǎo),、熱忱關(guān)懷,，促使更多青年拔尖人才脫穎而出。”

這是6月24日,，習(xí)近平總書記在全國(guó)科技大會(huì),、國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)、兩院院士大會(huì)上的一段講話,。當(dāng)天的大會(huì)上,，習(xí)近平為國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者等頒獎(jiǎng)。

一直以來,，習(xí)近平對(duì)于科技工作者的關(guān)心和支持,，一以貫之。

近40年前,，1985年1月20日,，河北省正定縣三級(jí)干部會(huì)上，來自正定縣春光電器設(shè)備廠的張新立,，曾獲得一本特別的證書——“自學(xué)成才獎(jiǎng)”,。頒獎(jiǎng)人正是時(shí)任正定縣委書記習(xí)近平。

張新立原本在正定縣廣播站工作,，平時(shí)喜歡鉆研無線電技術(shù),。1983年，他開辦春光電器廠,，研制出一種新型舞臺(tái)燈光設(shè)備,，能根據(jù)舞臺(tái)音樂的變化自動(dòng)識(shí)別音調(diào)，給舞臺(tái)投放各種燈光色彩,。

聽說這項(xiàng)科技創(chuàng)新后,，習(xí)近平多次到春光廠考察，還親自幫忙打開銷路,。1984年,，這套設(shè)備登上慶祝新中國(guó)成立35周年活動(dòng)的舞臺(tái)，受到媒體關(guān)注,。

為了鼓勵(lì)張新立自主創(chuàng)新,，第二年，習(xí)近平親自給他頒發(fā)了“自學(xué)成才獎(jiǎng)”,。

一本特別的證書,，見證著習(xí)近平對(duì)于科技創(chuàng)新的重視和科技人才的關(guān)心。

“沒有人才,，縣不能富,，民不能強(qiáng)”“誰能集聚大批高層次人才，誰就能獲得競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)”，不論在哪里工作,，習(xí)近平都惜才敬才,，重視科技人才培養(yǎng)。

在正定工作期間,，習(xí)近平親自撰寫面向全國(guó)的“招賢榜”,，“人才九條”吸引科技人才200多名；

在福建,，他推行科技特派員制度,，一株“菌草”成就“點(diǎn)草成金”佳話；

在浙江,，他提出“八八戰(zhàn)略”,，推進(jìn)科教興省、人才強(qiáng)省,，吸引海內(nèi)外人才落戶浙江；

在上海,，他強(qiáng)調(diào),，上海有責(zé)任也有條件在科技創(chuàng)新上為國(guó)家多作貢獻(xiàn)，努力在科技創(chuàng)新上走在全國(guó)前列,；

……

黨的十八大以來,，習(xí)近平總書記把科技體制改革作為全面深化改革的重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)要著力破除體制機(jī)制障礙,，“為人才松綁,，讓人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力充分迸發(fā)”。

從“實(shí)行‘揭榜掛帥’,、‘賽馬’等制度”,，到“堅(jiān)決破除‘唯論文、唯職稱,、唯學(xué)歷,、唯獎(jiǎng)項(xiàng)’”，再到“決不能讓科技人員把大量時(shí)間花在一些無謂的迎來送往活動(dòng)上”,，在習(xí)近平眼中,，科技工作者的具體事，也是建造科技事業(yè)大廈的關(guān)鍵事,。

今年以來,，在多個(gè)重要會(huì)議上，習(xí)近平反復(fù)強(qiáng)調(diào)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展和人才工作的關(guān)系,，“深化科技體制,、教育體制、人才體制等改革,，打通束縛新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的堵點(diǎn)卡點(diǎn)”“為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)急需人才”,。

6月24日，在全國(guó)科技大會(huì),、國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì),、兩院院士大會(huì)上，習(xí)近平再次強(qiáng)調(diào)人才培養(yǎng)的重要性,。

“要完善科技獎(jiǎng)勵(lì),、收入分配、成果賦權(quán)等激勵(lì)制度,，讓更多優(yōu)秀人才得到合理回報(bào),、釋放創(chuàng)新活力。”

“要持續(xù)整治濫發(fā)‘帽子’,、‘牌子’之風(fēng),，讓科研人員心無旁騖、潛心鉆研,，切實(shí)減少為報(bào)項(xiàng)目,、發(fā)論文、評(píng)獎(jiǎng)勵(lì),、爭(zhēng)資源而分心傷神,。”

“大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神，激勵(lì)廣大科研人員志存高遠(yuǎn),、愛國(guó)奉獻(xiàn),、矢志創(chuàng)新。”

關(guān)懷與期望,，一如既往,。