【編者按】回顧習近平地方從政經(jīng)歷和治國理政實踐,，很多極具意義的細節(jié)與瞬間令人印象深刻,。《天天學習》策劃推出微故事系列——“近觀”,，回望難忘瞬間背后的故事,，闡釋其中蘊含的深意。

天天學習2019年4月15日,，地處長江上游南岸的重慶市石柱土家族自治縣正是山花爛漫,。

習近平總書記輾轉(zhuǎn)了3個多小時，先后乘坐飛機,、火車,、汽車，來到重慶市石柱土家族自治縣中益鄉(xiāng)華溪村,。他冒雨考察的第一站,，就是中益鄉(xiāng)小學。

在春雨熹微的操場上,，總書記貼心地詢問在場的老師：“支教多長時間了,？”“現(xiàn)在工資水平和縣城或者其他地方比怎么樣？”“多長時間能回一次家,？”一句句“體己話”讓老師們倍感溫暖,。

“80后”鄉(xiāng)村教師馬影翠告訴總書記，師范畢業(yè)后,，她回到母校中益鄉(xiāng)小學當老師,，現(xiàn)在已經(jīng)17年了?？?span id="mphxerk80ooy" class="red">書記為她點贊：“我就希望看到有這樣扎根這里的一批鄉(xiāng)村教師,，為我們的國家,、為我們的家鄉(xiāng)培養(yǎng)這些優(yōu)秀的后代。你們做的工作很有意義,。”

貴師重傅,，高瞻遠矚。使教師成為“讓人羨慕的職業(yè)”“最受社會尊重的職業(yè)”,，習近平總書記一直身體力行,。

2016年9月9日，習近平總書記來到北京市八一學校,，看望慰問師生,，前排白發(fā)老人是陳秋影老師。

習近平在給自己初中語文老師陳秋影所寫的一封信中說：“尊師敬教是中華民族的傳統(tǒng)美德,，正如毛主席對徐特立老人所說的那樣：您過去是我的老師,，現(xiàn)在仍然是我的老師，將來還是我的老師,。老師的恩情我是永遠不會忘記的,。”

紙短情長，字字丹心,。

在地方工作時,，習近平就十分重視教育工作、關心教師群體,。1983年10月,，剛到河北正定工作不久的習近平提出，教育要改革,，要改而不亂,。在這一原則指導下，正定縣研究制定了《關于農(nóng)村教育改革的意見》等文件,，將民辦教師工資列入干部工資序列,，并且補齊了以前拖欠的教師工資。直面短板,、定向施策,，廣大教師特別是民辦教師群體深受鼓舞，迎來了事業(yè)的春天,。

到中央工作后,，習近平也始終心系廣大教師，一直為營造尊師重教的良好風尚躬身示范,。

2021年2月25日,，全國脫貧攻堅總結表彰大會在北京人民大會堂隆重舉行。習近平為全國脫貧攻堅楷模榮譽稱號獲得者張桂梅頒獎,。

2021年2月,，全國脫貧攻堅總結表彰大會上,，習近平總書記向云南省麗江市華坪女子高級中學黨支部書記、校長張桂梅頒授了獎章,。這位“峽谷里的燈盞”照亮了女童的前程,，幫助近2000名貧困山區(qū)女孩圓了大學夢?？?span id="mphxerk80ooy" class="red">書記彎下腰,，輕聲地叮囑坐在輪椅上的張老師：“保重身體！”在發(fā)表重要講話時,，總書記還特別提到了張桂梅“獻身教育扶貧,、點燃大山女孩希望”，為她的先進事跡點贊,。

在總書記心中,，教師的地位“無上光榮”，要讓廣大教師“安心從教,、熱心從教,、舒心從教、靜心從教”,。

2022年4月25日，習近平總書記來到中國人民大學考察調(diào)研,，在博物館門前廣場上,，同老教授、老專家和中青年骨干教師代表親切交談,。

在北京大學考察時,，習近平總書記詢問時年87歲的著名哲學家湯一介教授有什么困難和需要；在陜西延安市楊家?guī)X福州希望小學,，總書記關切地詢問教師待遇如何,；在中國人民大學考察時，總書記鼓勵教師們“做學生為學,、為事,、為人的大先生”……

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央將教師作為教育高質(zhì)量發(fā)展的第一資源,，把教師工作提到前所未有的政治高度,，把教師隊伍建設擺在重要的戰(zhàn)略地位，作出一系列重大決策部署,。

新時代以來,，各地基本實現(xiàn)義務教育教師平均工資收入水平不低于當?shù)毓珓諉T平均工資收入水平，教師地位待遇不斷提升,。

新時代以來,，“國培計劃”大力實施,，《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》出臺，中小學設置正高級教師職稱,，暢通了教師的職業(yè)發(fā)展通道,。

新時代以來，建立了以人民教育家,、全國模范教師,、全國優(yōu)秀教師為代表的教師榮譽表彰體系，全社會尊師重教氛圍日益濃厚,。

在今年5月中央政治局就建設教育強國進行的第五次集體學習時,，總書記強調(diào)，弘揚尊師重教社會風尚,，提高教師政治地位,、社會地位、職業(yè)地位,，使教師成為最受社會尊重的職業(yè)之一,，支持和吸引優(yōu)秀人才熱心從教、精心從教,、長期從教,、終身從教。

“今天的學生就是未來實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的主力軍,，廣大教師就是打造這支中華民族‘夢之隊’的筑夢人,。”在習近平總書記的關懷和推動下，優(yōu)秀人才爭相從教,、教師人人盡展其才,、好老師不斷涌現(xiàn)的良好局面逐步形成。